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(五)艺术类第一批录取院校、专业(含中央美术学院、中央戏剧学院专业校考高职),务必在7月5日前,按我院《关于印发2010年普通高校艺术类专业招生办法的通知》(浙教试院[2010]8号)附件“2010年浙江省艺术类专业拟录取名单数据库结构”要求,将拟录取考生数据库,以电子邮件形式发我院(yszs@zjzs.net),同时,还须按规定格式打印一份拟录取名单,加盖公章后特快专递或传真我院计划发展处。经我院审核后网上投档,学校下载办理录取手续。对超过相应批次录取时间提供的拟录取考生名单,将不予办理调档手续。第二、三批录取院校、专业实行平行志愿,按平行志愿办法投档录取。

何川洋是否该被录取,社会大众的态度也在变化。最初,多数网民几乎一边倒地认为“不能纵容作假行为,应取消何川洋的录取资格”。但是,当何川洋面临可能无学可上的境地时,网民的立场逐渐开始分化。在新浪网上一项有1.8万多人参与的调查中,52.3的网民认为“民族身份虽造假,但成绩真实,应该正常录取”,45.9的网民认为“绝不能姑息纵容作假行为,取消录取资格可以起到警示作用,净化高考环境”,两种不同的观点,透视出“情”与“理”的交锋。

于是金妍儿在第二学期的时候给教授发邮件希望能得到教授的理解和宽限,考试期间如果在国外则通过邮件完成考试,在韩国期间直接到学校交作业及完成考试。金妍儿在毕业的时候必须修满140学分,因此每个学期必须修满18-20学分才能顺利毕业,明年金妍儿将有望进入加拿大多伦多的一所大学通过交换学分的方式来上课。

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  尹逊才(北师大教育学硕士研究生,儿子尹义五岁)  尹逊才认为小孩太小,还不具备选择图书的能力。家长应该加以引导,不能完全由着孩子的兴趣来,否则,这就是对孩子的责任感的放弃。但是,如何在孩子的兴趣和家长的培养目的之间找到契合点呢,这就需要家长的努力。  家长要善于发现孩子的兴趣,并及时地加以引导和培养。刚开始时,可以多给小孩买各种各样的书,在这些书籍里,总有小孩比较喜欢的,从中发现小孩的阅读兴趣。例如,他的小孩从两岁时就很喜欢汽车方面的书,于是,在这两年间,他通过画报和玩具等给予了孩子很多关于汽车方面的知识。小孩的兴趣具有即时性和不确定性,如果在小孩已经表现出对某事物的兴趣时,而家长不有意识地加以培养,那么,这个兴趣很有可能被淹没,而孩子的兴趣又转移到了其他方面。小孩兴趣的不确定性,也便于家长对小孩的兴趣进行取舍。  家长要以一种比较柔和而聪明的方式来慢慢地引导小孩的读书兴趣,培养小孩的能力。尹逊才说道,给小孩买书,主要目的有二:一是培养小孩的好习惯,教给他做人做事的道理。二是开发小孩智力,如识字能力,数学能力、表达能力等。家长可以在亲子阅读中,发挥自己的创造性,将这两者很好地结合起来。在小孩的阅读中,家长的作用是很重要的。同样是一本书,如果家长引导读书的方式不一样,那么小孩对该书的反应和热情度也不一样。比如,同样是和小孩一起阅读故事书,如果照本宣科地读下去,小孩兴趣索然。  尹逊才提倡在亲子阅读中,对儿童书籍进行创造性阅读和创造性利用。在阅读技巧上,用不同声音模仿不同角色的对话,并注意变换语调,活灵活现地再现书中的场景。同时,适时地对书中内容进行增删,即使是同一个故事,每一次亲子阅读时内容都是变化的。比如,在一个画报中,提到“小熊分苹果”的故事。他就随机说道,“小熊不会分苹果了,于是小熊就给尹义打了一个电话,请尹义帮忙。”这时,他的儿子就会高兴地参与进来,做出接电话的样子,然后高兴地运用自己的数学知识来帮小熊分苹果。这就既给了孩子帮助别人的乐趣,也锻炼了孩子的数学能力。例如,小熊的头发很脏,结果它头发上落了一颗种子,这棵种子就在它头上发芽长大了。可以通过启发性阅读,询问小孩为什么种子会在小熊头上发芽,从而使孩子注意养成讲卫生的好习惯。  “花在你孩子身上最好的东西就是你的时间。”尹逊才每天晚上与孩子亲子阅读,已经坚持了两年。而且孩子也深深喜欢上了这个过程,从中受益匪浅。他说:“我们每一个人都有深藏心灵深处的童年记忆,孩子的成长过程是我们回忆童年的过程,跟孩子一起学习的过程也是我们反思教育的过程。只有父母肯用心、肯用脑,才能和孩子一起成长。”  《中国教育报》2006年6月1日第6版

另一项活动是保育员叠被子比赛。比赛严格按规定:4分钟内铺3张床,包括套被子,结果27名保育员,大多无法完成。“哪怕再给半分钟。”保育员们叫屈,但规定不容更改。这些保育员,之前全参加了市里的培训,全部有上岗证。

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  笔者认为,只有真正地以学生为主体,让学生在课堂上学到新知识,并不断提高独立思考的能力,才能体现教学活动的生命力。因此,“赛课”比赛不出真正的名师,真正的名师不在获奖证书中,而在广大学生的心中。(李清据)

日常食俗 德昂族绝大多数以大米为主食,部分地区杂以包谷和薯类。均以蒸焖而食,擅长制作各种粮食制品,如:豌豆粉、豆腐、米粉、年糕、粑粑、汤圆等。蔬菜种类繁多,竹笋是四季不断的蔬菜之一,除鲜吃外,多加工成酸笋或干笋食用。其他蔬菜的食用,都习惯于在煮炖时配酸笋,煮成又酸又(火+巴)的酸(火+巴)菜,或加油、豆豉、盐成杂熬菜。酸笋用途十分广泛,即使在炖鸡、炒肉或烹鱼时都要加酸笋调味。受当地汉族的影响,许多汉族风味的腌菜、腐卤也是德昂族餐桌上常见的小菜。

  本次公告的内容包括学前教育、基础教育、中等职业教育、高等教育主要收费项目和收费标准,以及该市民办中小学、民办高校等学费收费标准。公告表明,新学年该市将继续执行免除义务教育阶段“学杂费”、“课本和作业本费”政策,进一步规范服务性收费和代收费,继续对家庭经济困难学生实行补助。而普通高中学费分为四档,其中一般高中每学期学费900元、区县重点高中每学期学费1200元、市重点高中每学期学费1500元、高级寄宿制高中每学期学费2000元。与上学年相比,公告对借读费的收取情况进行了进一步细化,规定对四类学生免收义务教育阶段的借读费,包括:持上海市蓝印户口的学生;持有人才引进类上海市居住证人员的子女;符合条件的农民工同住子女;父母一方为该市户籍的学生。公告还明确,教育部门已取消教室场地出租管理费等4项行政事业性收费,停止征收保险代理人资格考试费等8项行政事业性收费。

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“卫老师,带我们一脚咧?”“好嘞,上来撒!”上下学路上,常会听到卫芸和学生的这种对话。她的车内摆着许多毛绒娃娃、Kiιιy猫、喜羊羊、灰太狼……无论同事还是学生,只要盯着这些娃娃多看一眼,她准会豪爽地说:“喜欢就拿去吧!”学生熊维笑着说,卫老师不仅有小女生可爱的一面,也有男子汉大气的一面。

对于这块“免费蛋糕”,民办职校却是翘首期盼。据了解,东莞共有中等职业技术学校29所,其中民办中职学校10所,民办中职学生17743人,占整个中职在校生36.9。东莞育才职业技术学校校长潘庆修表示,该校现有3000余名学生,东莞生源、省内生源和省外生源各占到1/3,像省内生源就多半来自东西两翼和粤北山区,不少学生家境困难,存在交不起学费的情况。“如果免费政策能惠及到民办职校的贫困生,这将是雪中送炭的事情。”

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在西湖高级中学考点,作为后勤保障组长的副校长赵民,笔记本上记录了他一天的人员接待情况,家长看了肯定会大大放心:“9:10,西湖区行政执法局机动中队来实地察看考点周边的噪声情况的,发放了相关资料以及各职能部门投诉电话;10:00,区消防大队来检查考点消防安全情况,测试了消防灭火器、消防泵和消防栓的功能;中午11:20,城西供电局来人察看了学校的双路供电配电间,检查了设施设备;下午2:20,附近的度假村在学校前的广场张贴宾馆钟点房服务的信息;下午3:30分,留下派出所就考点安全保卫工作制定出了针对性的措施。”

 

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